Finalizzati al conseguimento del titolo conclusivo del primo ciclo di istruzione; Orario complessivo: 400 ore implementabili fino ad un massimo di ulteriori 200 ore, in assenza di certificazione conclusiva della scuola primaria; Competenze Chiave attese in riferimento alle raccomandazioni UE del 2018 sull’apprendimento permanente: Competenza matematica base e competenza in scienze, competenza multilinguistica di base, competenza in materia di cittadinanza, capacità di imparare ad imparare, competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali.
Le 22 competenze attese in uscita dai percorsi di I livello I periodo didattico, volgono al raggiungimento di un livello qualitativo dell’espressione, della comprensione e dell’utilizzo della lingua italiana (competenze 1-6), dell’inglese e di una seconda lingua comunitaria (competenze 7-8); l’apprendente deve sapersi orientare nei fatti storici e riconoscere ambiti geografici e produttivi (competenze 9-11) e deve saper esercitare la cittadinanza attiva in maniera consapevole (competenza12). La necessità di una sempre maggiore conoscenza e sviluppo consapevole delle proprie capacità anche in campo digitale degli apprendenti, su cui il CPIA di Avellino investe come linea di sviluppo per la propria didattica, si lega alle competenze attese con gli insegnamenti dell’asse tecnologico e matematico. l’implementazione delle competenze digitali degli adulti è sempre più necessario e richiesto come obiettivo prioritario dei CPIA.